中国共产党自成立起就把思想政治教育作为联系、发动、教育群众的有力武器。党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，确立了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的中心任务。新时代思想政治教育要围绕服务党的中心任务，继续发挥其理论指导、思想引领、价值塑造、精神激励等作用，坚持以“理”服人、以“情”感人、以“境”塑人、以“势”导人，为推进中国式现代化提供强大的思想政治保障。
加强理论学习，坚持以“理”服人。一方面要念好马克思主义这个“真经”。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化最新理论成果，是新时代党开展思想政治教育的指导思想和主要内容。要强化理论学习，把握好这个指导思想；要强化理论宣传，普及好这个指导思想；要深化理论研究，阐释好这个指导思想。另一方面要在历史与理论的贯通中学好“五史”。学习党史筑牢理想信念。我们党百余年的峥嵘岁月，就是一部党团结带领中国人民不怕牺牲、英勇斗争追求崇高理想的奋斗史。回顾与总结党史是我们新时代继往开来的精神之源。学习新中国史厚植爱国情怀。新中国成立70多年的不断探索、大胆创新，就是一部党领导全国人民艰苦创业的建设史。回顾与总结新中国史是我们新时代强国兴国的情感之源。学习改革开放史锤炼进取品质。40多年的改革开放史，就是一部党领导亿万大众不懈奋斗的创新史。回顾与总结改革开放史是我们新时代再创辉煌的力量之源。学习社会主义发展史坚定“四个自信”。社会主义500年的探索与实践，就是一部社会主义代替资本主义的新制度创立、完善和巩固的发展史。回顾与总结社会主义发展史是我们新时代举旗定向的自信之源。学习中华民族发展史激励民族自强。中华民族5000多年发展史，上演了一幕幕团结奋斗的千古传奇。回顾与总结中华民族发展史是我们新时代强国建设的自立之基。
加强示范引导，坚持以“情”感人。崇高事业需要榜样引领，发挥先进典型示范作用是党一以贯之的经验做法。新时代思想政治教育要加强榜样示范引导，坚持以“情”感人，充分运用国家功臣、人民英雄、道德模范、最美人物等群体的榜样示范作用。发挥时代楷模的榜样引领作用。习近平总书记曾在多种场合点赞焦裕禄、谷文昌、黄大年、王继才、张富清、黄文秀等时代楷模，称赞他们恪尽职守、敬业奉献的高尚情操，爱国爱民、淡泊名利的无私境界。充分发挥时代楷模的引领示范作用有利于提升广大人民群众的思想道德素质，激励中华儿女在新长征路上创造新业绩新作为。发挥各行业优秀模范的带动作用。行业最美人物身上闪耀着道德光辉，展现着人性之美，体现着积极态度，容易引发受众的共鸣，是党的思想政治教育的宝贵资源。发挥教育者在示范和引导受教育者中的作用。教育者自身也需要以身作则，做到知行合一，发挥好引领示范作用，在思想和行动上做好楷模，从而影响受教育者。一方面党的领导干部要为全社会树立标杆和楷模，带头强化理论学习，带头遵守党的纪律，带头传播正能量。另一方面，各级各类学校的教师要身正为范，用学识信仰打动学生去追求理想，用人格魅力感染学生去崇尚道德。
加强环境塑造，坚持以“境”塑人。习近平总书记十分重视思想政治教育的环境熏陶作用，指出要通过塑造良好的家庭、群团和学校环境，使教育内容像盐和空气一样融化其中从而自然被吸收，做到润物无声、化育无形。优化家庭环境。家风好坏对一个人的成长和工作影响深远，要将社会主义核心价值观融入家庭教育，引导家庭成员特别是青少年积极践行社会主义核心价值观。要将中华民族传统美德融入家庭教育，增强家庭成员特别是青少年传承中华优秀传统文化的自觉性。要发挥妇女在家庭教育中的作用，妇女要做好子女的引路人、伴侣的贤内助，在家风建设中撑起半边天。优化群团环境。群团组织具有自发性、自愿性、自助性等特点，成员有共同的志趣和追求，彼此间的影响度、感染度更强，所以群团环境的熏陶功能不可小觑。优化学校环境。对于青少年学生而言，学校是他们活动的主要场所，学校的软硬环境对其影响最深。丰富多彩的校园文化活动既能丰富学生的课余生活，又能寓教于乐，陶冶学生的情操，提升学生的品德，思政课程和课程思政则让思想政治教育渗透到每节课堂教学中，为学生的成长成才提供正确的思想引领。
加强舆论宣传，坚持以“势”导人。舆论宣传处于思想政治教育的前沿阵地。新时代思想政治教育一定要牢牢掌握主流舆论，要坚守“党媒姓党”的舆论宣传阵地。在舆论宣传中要把政治方向摆在第一位，提高政治站位，坚持党性原则，体现党的意志和主张，与党中央步调一致。新时代宣传思想文化工作要按照习近平总书记提出的“高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界”的总要求，提高舆论宣传的传播力、引导力、影响力、公信力。要坚持线上线下舆论场域两手抓、两手都要硬，尤其要重视网络舆论空间的引领。随着新时代互联网科技的发展，网络空间已成为舆论主战场，而网络由于开放、隐蔽等特点容易形成舆论混杂局面，使网络空间意识形态成为最难管控的变量，主流舆论要打好主动仗。在严守网络信息安全的前提下，积极培育健康网络文化，各级党委要担起网络舆论宣传的主体责任，扩大网络“红色地带”、清理“灰色地带”、逼退“黑色地带”，守好网络舆论主阵地。
（作者单位：扬州市职业大学;本文为2023年江苏省高等教育教改研究课题“‘大思政课’视域下高职思政课‘三课三融三实’育人路径研究与实践”〈2023JSJG604〉阶段性成果）
